别让辅导桌变成“情绪战场”：从一场呼吸性碱中毒说起
前几天刷到一条令人揪心的帖子：一位妈妈在辅导5岁孩子写作业时，因孩子屡次不听话情绪失控，最后竟因过度激动引发呼吸性碱中毒，被紧急送医。医生的诊断很明确——无器质性病变，只需避免情绪过度波动。
好妈妈胜过好老师
松开双手，让孩子的成长之路自在驰骋
在生活中，我们常常目睹这样的场景：孩子放学回到家，刚放下书包，家长便开启了 “催促模式”——“快去写作业，别磨蹭！” 孩子写作业时，家长更是全程监督，一旦发现孩子稍有分心，立刻严厉斥责。周末，孩子想和小伙伴出去玩，家长却以 “学习为重” 为由强行阻拦，转而给孩